La robótica educativa en el Nivel Inicial. Aproximaciones y reflexiones para contribuir a la formación docente

Autores/as

  • Gabriela Cenich
  • Rosana Corrado

Palabras clave:

educación inicial; educación digital; robótica educativa; pensamiento computacional; formación docente

Resumen

En este artículo nos proponemos compartir algunas aproximaciones y reflexiones acerca del sentido de la integración de la robótica educativa en el Nivel Inicial. Para ello, planteamos un recorrido que va desde la conceptualización de la robótica educativa hasta sus beneficios y limitaciones en las prácticas de enseñanza, que nos permite problematizar acerca de la Educación Digital en el contexto educativo y la formación docente actual.

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Publicado

2023-12-19

Cómo citar

Cenich, G. ., & Corrado, R. . (2023). La robótica educativa en el Nivel Inicial. Aproximaciones y reflexiones para contribuir a la formación docente. Boletín SIED, (8), 64-73. Recuperado a partir de https://revista.sied.mdp.edu.ar/index.php/boletin/article/view/133

Número

Sección

Opinión y Debate